​Исследователи из НИУ ВШЭ совместно с коллегами из США проанализировали эффективность дистанционного обучения по сравнению с традиционными очными занятиями и пришли к выводу, что такой метод преподавания не уступает по качеству традиционному обучению, но при этом позволяет обучить на 15–18% больше студентов. Результаты экспериментального исследования опубликованы в журнале Science Advances.

Ссылка на исследование:
https://advances.sciencemag.org/content/6/15/eaay5324

Наш собственный опыт работы и отзывы наших студентов о пройденных у нас курсах позволяют согласиться с выводами учёных: обучение он-лайн, при условии его правильной организации, является комфортным, физиологичным и эффективным вариантом усвоения знаний.
Мы предлагаем Вам дистанционный вариант обучения  в форме видео- и аудиоконференции. Что это значит?

​

• Обучение проходит в форме онлайн общения  преподавателя и студентов, в режиме реального времени. Обучение может проходить в индивидуальной или групповой форме, предусматривает постоянную возможность обратной связи.

• Всем известно, что преподавание онлайн будет эффективно только в том случае, если преподаватель-спикер не только хорошо владеет цифровыми технологиями, но и является опытным преподавателем, имеет представление о том, что такое методика преподавания, план, цели и задачи урока. Наши преподаватели подбираются именно по этому принципу, что непременно сказывается на результате обучения.

• Уроки строятся на основе видео-презентации с элементами картинок, небольших текстов, ярких табличек и графиков, с вкраплением звуковых дорожек и аутентичных записей.

• В распоряжении преподавателей большой выбор онлайн игр и квизов. Их суть не только развлечь студентов, но и сформировать у них положительную мотивацию к предмету, обеспечить более эффективное запоминание материала на аудиовизуальном уровне, позволить им применять теорию на практике, прийти к желаемому результату, методом проб и ошибок, не боясь их совершать. Студенты дают свои варианты ответов, одновременно оценивая варианты других участников через общение в чате или на виртуальной доске.

• Работа в группе, пусть и в небольшой, пусть и в онлайн формате  – это общение, командный дух, развитие лидерских качеств. Когда урок выстроен грамотно, когда в нем нет случайных заданий, а мы стремимся именно к этому, то студенты получают удовольствие от своих хорошо выстроенных ответов, от работы в паре с другим студентом, от креативного решения, которые они смогли предложить.

• Поскольку мы формируем небольшие по количеству участников группы, то урок проходит динамично и весело для всех студентов.

​

Онлайн - это не причуда, нужно это признать. Онлайн-обучение - это история, которая все еще не написана и как она будет прогрессировать, вероятно, будет зависеть от того, кто выстраивает этот процесс, кто его улучшает и совершенствует.

Мы, преподаватели педагогического сообщества Cosmo Study, делаем все возможное, чтобы история онлайн обучения наших студентов была успешной и плодотоворной.